보육과정
조진희 교강사
| 수업진행교강사 | 전보련 교강사 안소영 교강사 김현옥 교강사 백현경 교강사 김수현 교강사 | ||
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| 전공구분 | 전공 | ||
| 학점 | 3학점 | ||
| 정원 | 800명 | ||
| 수료기준 | [2026년 2학기 8차 기준] 중간:30% / 기말:30% / 출석:15% / 과제물:15% / 퀴즈:5% / 토론:5% / 참여실습:0% | ||
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| 관련 전공 영역 | 학사 | 아동학 전공 |
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| 전문학사 | 아동ㆍ가족 전공 | |
| 교양 |
보육과정의 개념 및 이론적 기초를 습득하고, 국가수준 보육과정을 계획하고 운영하는 능력을 기르는데 목적이 있다. 이를 위해 보육과정의 목표, 내용, 방법, 평가, 보육계획 수립과 편성 및 운영에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
1. 보육과정의 개념을 정의할 수 있다. 2. 보육과정의 철학적 기초, 발달 심리학적 기초, 사회적 기초의 개념을 순서대로 정의하고 차이점을 말할 수 있다. 3. 보육과정의 구성요소와 원리를 순서대로 말할 수 있다. 4. 다양한 보육과정의 접근법과 프로그램에 대한 이해를 통해 현장에서 적용 가능한 프로그램을 실천할 수 있다. 5. 국가 수준의 (표준)보육과정을 중심으로 어린이집의 구체적인 보육과정을 편성하여 운영할 수 있다. 6. 보육현장에서 실천되고 있는 우수 프로그램과 실천사례에 대해 이해하고 실제 활용할 수 있다.
