직업·진로설계
.jpg)
이선명 교강사
| 수업진행교강사 | 박은희 교강사 박진숙 교강사 황태홍 교강사 장은지 교강사 | ||
|---|---|---|---|
| 전공구분 | 전공 | ||
| 학점 | 3학점 | ||
| 정원 | 800명 | ||
| 수료기준 | [2026년 2학기 8차 기준] 중간:30% / 기말:30% / 출석:15% / 과제물:15% / 퀴즈:5% / 토론:5% / 참여실습:0% | ||
|
|||
| 관련 전공 영역 | 학사 | 노년학 전공,청소년학 전공 |
|---|---|---|
| 전문학사 | ||
| 교양 |
직업, 진로선택의 올바른 방향에 대한 지도와 직업, 진로선택과정 등 등 직업, 진로설계 지도에 필요한 실제적 기술을 학습한다. 직업, 진로상담기초, 직업, 진로상담의 이론적 접근, 직업의 의미, 진로정보의 활용, 진로검사, 의사결정모델 등 이론적 학습과 더불어 진로상담과정, 진로집단프로그램, 특수아 진로상담, 원격진로상담 등 직업, 진로설계 지도에 필요한 실제적 기술 등을 학습한다.
1. 직업의 의미 및 직업·진로상담의 기초적 개념에 대해 요약적으로 제시할 수 있다. 2. 직업·진로상담의 이론적 접근 특성별 차이점을 비교할 수 있다. 3. 진로의사결정에 대한 이론적 모델과 진로의사결정 단계별 특징을 제시할 수 있다. 4. 대상 및 진로논점에 따른 진로상담과정과 상담기법을 적용할 수 있다. 5. 진로검사의 종류와 검사 활용 원리에 대해 설명할 수 있다. 6. 진로정보를 주제별로 수집하여 평가할 수 있다. 7. 진로집단프로그램운영을 위한 기초적인 개념과 운영기법에 대해 설명할 수 있다. 8. 직업·진로상담의 특수대상의 특성에 따라 진로상담을 실행할 수 있다. 9. 원격진로상담의 유형에 따른 상담기법을 선택하여 적용할 수 있다. 10. 직업·진로설계 지도 등에 필요한 실제적 기술을 적용할 수 있다.
