부모교육론
.png)
허은주 교수님
| 운영교수 |
이희숙 교수님 
남지아 교수님
정한나 교수님
이소정 교수님
김지미 교수님
|
||
|---|---|---|---|
| 전공구분 | 전공/교양 | 학점 | 3학점 |
| 정원 | 800명 | ||
| 수료기준 |
[2025-L1-4 기준]
중간:30% / 기말:30% / 출석:15% /
과제물:15% 퀴즈:5% / 토론:5% / 참여실습:0% |
||
|
|||
| 관련 전공 영역 | 학사 | 교양,아동미술학 전공,아동학 전공,청소년학 전공 |
|---|---|---|
| 전문학사 | 교양,생활교양 전공,아동ㆍ가족 전공 | |
| 교양 |
부모됨의 의미를 이해하고 자녀의 발달단계별 부모역할을 이해하여 좋은 부모됨에 대한 지식과 자질을 함양하는데 목적이 있다. 이를 위해 부모교육의 이해, 발달단계별 부모역할, 가족유형과 부모역할, 부모교육 이론과 프로그램, 부모교육의 실제에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
부모가 되는 일은 인간 삶에 있어서 또 하나의 새로운 장을 열어가는 매우 큰 변화이다. 누구나 유능하고 좋은 부모가 되고 싶어 하지만 부모 됨을 이해하고 바람직한 부모역할을 수행하는 데는 많은 어려움이 따른다. 이러한 문제들에 대하여 실제로 많은 가르침과 도움이 필요하며 자녀를 기르는 동안 자녀라는 인격체를 통하여 부모도 함께 성숙해 나간다. 이에 본 교과목에서는 부모 됨에 대한 올바른 이해를 통해 좋은 부모가 될 역량을 준비시키고, 자녀양육에 어려움을 느끼는 부모의 입장을 공감하고, 이들의 역량을 지원해 줄 수 있는 활동과 프로그램을 모색하게 함으로써 좋은 부모역할에 대한 올바른 가치관 정립을 도와주는 것에 학습 초점을 맞추었다. 본 교과목의 구체적인 수업목표는 다음과 같다. 1. 부모교육의 개념, 목적, 필요성, 부모 됨을 살펴보고, 부모역할 및 부모의 양육태도 등 부모교육 전반에 대한 내용을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 자녀의 발달단계별 부모역할과 다양한 가족형태에 따른 부모의 역할을 이해하고 적용할 수 있다. 3. 부모교육의 이론과 부모교육 프로그램에 대한 지식을 습득하고 부모역할을 효율적으로 적용해 볼 수 있다. 4. 영유아 교육기관에서 이루어지고 있는 부모교육 프로그램의 계획, 진행, 평가 및 실제 프로그램을 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있다.
