영유아교수방법론

이은주 교수님

이은주 교수소개

운영교수	설희정 교수님 신소영 교수님 최효정 교수님 이은주 교수님 김래영 교수님
전공구분	전공	학점	3학점
정원	800명
수료기준	[2025-L1-1 기준] 중간:30% / 기말:30% / 출석:15% / 과제물:15% 퀴즈:5% / 토론:5% / 참여실습:0%

영유아 교수학습의 원리와 교수학습방법을 이해하고 적용하는 능력을 기르는데 목적이 있다. 이를 위해 영유아 교수학습방법의 이해, 상호작용 및 발문법, 교수학습의 운영 및 평가, 교수학습 환경, 교수학습 활동의 실제에 대한 내용을 학습한다.

교육현장에서 교육의 질은 교사의 교육운영 능력과 신념에 의해 많은 영향을 받는다. 따라서 영유아기가 급속한 발달과 성장이 이루어지는 매우 중요한 시기임을 인식하고 영유아기 발달 단계 및 특성에 대한 이해를 바탕으로 보육과정에 적합한 영유아교수방법을 보육현장에서 실천할 수 있는 지식과 기술 학습이 필요하다. 교과목의 세부적인 학습목표는 다음과 같다. 첫째, 영유아교육의 기초적 접근을 통해 영유아 발달과 교육과정에 따른 바람직한 교사역할에 대한 이해와 실천을 할 수 있다. 둘째, 교수매체에 대한 이해를 바탕으로 교수행동과 연계하여 현장에 적용할 수 있다. 셋째, 발달이론과 영유아교수방법의 연계성을 인식하고 교수학습 모델과 원리를 바탕으로 영유아의 발달 특성과 국가 수준의 교육과정에 근거한 교육활동의 실제를 계획,운영 후 평가할 수 있다.